4. Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
Б) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.
В) Определение, которое относится к личному местоимению, обособляется.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Дядя осторожно переходит улицу, отворяет дверь – дверь визжит, дребезжат стёкла.
2) Лишённый книг, я стал вялым, ленивым, меня начала одолевать незнакомая мне раньше болезненная забывчивость.
3) Я стоял перед матерью, сгорая от стыда, и сквозь слёзы видел, как печально потемнело её лицо.
4) Снегири забавно расхаживали по снежному насту, взлетали на сучья кустарников, тепло одетых инеем, и качались на них, как живые цветы.
5) Анютины глазки – популярные цветы, считающиеся во Франции символом верности.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
АБВ
532
Ответ
532
А) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
5) Анютины глазки – популярные цветы, считающиеся во Франции символом верности.
Б) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.
3) Я стоял перед матерью, сгорая от стыда, и сквозь слёзы видел, как печально потемнело её лицо.
В) Определение, которое относится к личному местоимению, обособляется.
2) (какой?) Лишённый книг, я стал вялым, ленивым, меня начала одолевать незнакомая мне раньше болезненная забывчивость.
Номер: 32BA9B